民族院校如何在校园文化建设中体现
民族文化并发挥教育引导的功能和作用
从大的方面来说,民族院校是个培养祖国建设人才,培养少数民族地区干部的基地和摇篮。从小的方面来说,民族院校是来至五湖四海的各个民族的同学交流和学习的殿堂。同时,它在一定程度上,体现着民族院校所在地区的民族文化特征。做好民族院校的校园文化中的民族文化建设,对校园内和各民族同学之间,互相了解,增进友谊,促下交流,拓展视眼,丰富校园文化生活,以及对外地区的人们了解刻地区的民族文化起着至关重要的作用。
结合我校来说,贵州是个多民族聚居的省份,民族文化内涵十分丰富,由于基础设施落后,经济发展缓慢,许多地区的少数民族文化仍保留着原始的气息,对于现代社会来说,它具有很高的科研价值和旅游价值,而贵州民族学院就建在一个多民族的省份里。新时期、新形势,赋予民族院校以新的使命:在培养祖国建设人才,培养少数民族地区干部的同时肩负着传承民族文化、弘扬民族精神。而体现民族文化的校园文化建设在传承民族文化,弘扬民族精神中起起着重要的作用。
那么,如何在校园文化建设中体现民族文化并发挥教育引导的功能和作用?
结合我校实际情况,我想阐述自己的几观点和看法:
首先,校园的基础设施建设要适当地体现民族文化特征。比如,教学楼,具有民族地主气息的具有象征性意义的标志性建筑等。甚至,根据教学的性质和方向,在校园基础设施建设中的某一领域,要着重体现民族文化特征,比如说,民族文化学院、旅游学院等。
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这让刚刚走进校园的人们在瞬间便能感受到一种在大城市中很难感受到的民族文化氛围和气息。这种民族文化氛围将会带到着能体现民族文化的校园文化建设的开展。许多领域,许多形式的校园文化将会自觉或不自觉地参与到这种活动中来。这样一来,就丰富了校园文化的内容。同时,它也会促进良好学风的形成,在一定程度上提高了教学质量。
其次,校园文化建设中的民族风气建设在体现民族文化方面也起到一定的作用。民族院校中的广大同学来至祖国各个省份、地区和各个民族中。在带着家中父老乡亲的期望来到校园的同时,也带来了各个地区,各个民族的信息。比如,民族语言、民族服饰、民族的礼仪习惯等。而民族服饰是一个民族最直接的象征之一。高校经常搞一些活动,如各院系的文艺活动,校团委举办的各种形式的活动,以及学校接待来傧等一系列活动都涉及到接待礼仪服务。民族院校的礼仪服务就要体现一种民族文化特征。而礼仪服务所须的民族服饰就是一种民族文化的最直接的体现。民族院校因在民族服饰方面加大投资,使校园中的节日、活动穿戴,礼仪接待更赋予真实的民族色彩,而不是虚假的舞台形象。
再次,在校园文化建设中要多涉及一些有关民族文化的科研实践活动。民族文化,内容丰富,历史渊源。就拿苗族来说,其文化内涵十分丰富,有苗族服饰、苗族的传统节日、苗族的祭祀文化。苗族的历史渊源可追溯到春秋战国时期。甚至是传说中的岑尤黄帝战争时期,其具有很高历史研究价值。在校园中成立一些组织性或非组织性的科研小组,定期或不定期的对少数民族地区进行科研实践活动。并将科研成果通过刑物,成果汇报等方式向同学们发表。让更多的人了解民族文化,这样就带动了很多的人参与到研究实践活动中来。从而丰富了同学们的校园文化生活,更重要的是这种研究实践活动有助于同学们论文的编写。从而避免论文的抄袭,弄虚作假。
再次,民族院校校园文化建设中的文艺活动要适当地参差一些典型的具有民族文化特色的节目。文艺活动在高校校园文化活动占有重要的角色。其形式多样,内容丰富。其中,
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民族内的节目冲当着重要的角色。甚至,可以开展一些专门的民族文艺汇演。让各个民族的文化充分的展现在舞台上,通过共同的舞台来展现不同民族的文化,传达各民族的信息。从而使来自务地区,各民族的同学,互相了解,增进友谊;从而促进同学们交流,培强同学们的民族自尊心、自豪感,拓展同学们的视眼,丰富同学们的课余生活。从而进一步的体现了民族院校是弘扬民族精神,传承民族文化的殿堂。
民族院校矗立于民族之林中。寄托着民族地区的希望,是无数大山之子的梦想。是一个地区民族文化建设的龙头阵地。做好民族院校的民族文化建设对于引导该地区民族文化建设具有至关重要的作用。
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