DOI:10.16433/j.cnki.cn41-1379.1997.01.017第1卷第Vo1o期1郑JOURL(F)州H工EGH业UPO高专学报ISf1T3UI’1997年3月Z1l(LYT)I;C」lICE址1997Z浅谈高校会计专业的职业道德教育孙向东,秦海敏,,改革开放以来随着我国会计教育的迅速发展一大批大中专院校会计专业毕业生不断充实到各行各业的财会队伍中使财会人员的整体业务水平有了很大提高同时也使会计工作的质量得到了进一步保证。,但是也必须看到有些从大中专院校毕业的会计专业学生安排到,,,会计部门工作不久由于缺乏会计职业道德观念在工作中不能严格履行会计监督职责工作马马虎虎;或者弄虚作假营私舞弊;更有甚者走上了坑害国家坑害人民的犯罪道路使国家财产遭受惨重损失。这为高校会计专业的职业道德教育再一次敲响了警钟,。高校会计专业教育肩负着为社会主义现代化经济建设培养德才兼备的高级应用型会计人才的重任如果只注重专业知识的传授和业务技能的培养忽视会计职业道德教育就必然达不到培养人才的目标,,。如今大批在校的会计专业学生大部分都将成为下世纪初会计队伍的,,中坚力量他们业务素质和政治素质的高低对于我国今后会计事业的繁荣发展以及整体的职业道德水平的提高都有重大影响职业道德的教育。。因此高校会计教育在提高学生知识水平的同时必须加强:“江泽民同志在党的十四大报告中指出”,各行各业都要重视职业道德教育、逐步形成适合自身特点的职业道德规范“朱榕基同志在(整顿会计工作秩序的约法三章》中强”。调认真培训和大力提高会计工作者和注册会计师的政治素质业务能力和职业道德。,、会计职业道德作为社会主义道德体系的组成部分是会计人员正确进行会计工作时从思想到行为都应遵循的道德规范和行为准则肩负的重大责任、会计职业的性质决定了会计人员对国家集体和社会公众。。社会主义经济建设要求会计人员必须做到严肃维护国家财经法纪工作尽职尽责所有这些必须靠高度的职业道德观念做保证,当前在会计从业人员中有计划有组一,、织广泛深人开展职业道德建设的同时还必须注重对会计队伍的后备力量业学生职业道德的强化教育把工作做到前面使学生一走上工作岗位就具备良好的职业道德—在校的会计专素质。从会计教育的现状来看高校会计职业道德教育力面还普遍存在薄弱环节,一。新生人学后的第一年内虽然都开设了德育课程为学生形成职业道德观念打下一定基础但是德育教育是就各个行业形成的共性的职业道德规范和准则的教育与会计专业学生必须接受的有会计自身特殊性的职业道德教育尚有很大差别、。从实际情况看大部分院校的会计专业在德育课程,,,之后学生对会计职业道德缺乏全面足够的了解和认识造成会计职业道德意识淡薄缺乏责任感。针对这些问题笔者认为会计专业教育首先要做到对学生会计职业道德教育的经常性,一,:和连续性运用多种教育力法和教育手段使其其有系统性和长期性的工作:。重点做好以下几个方面一发挥会计教师在会计职业道德教育中的作用收稿日期:、1997一02一01会计教师应明确自己在培养和造就社会主义经济建设所需会计人才过程中的作用和地位;明确自己在会计职业道德教育中应担负的责任,不仅仅是向学生传授业务知识和技能,而是要在课堂教学中结合所讲授内容不失时机地向学生传播会计职业道德。既要教书又要育人。例如:《基础会琳课程中《会计工作的组织》一章的教学,可使学生对我国舆论工作的组织管理形式有一个清晰、完整地认识,了解会计法、会计准则、分行业会计制度在会计工作中的指导作用明确会计人员的职责和权限从而对会计工作有一个比较全面的了解。教师在课堂上就应抓住重点培养学生热爱会计工作并树立忠于职守、廉洁奉公的思想。二、建议开设《会计职业道德》课或增加其内容可在(德育》课的基础上,从两个方面对学生进行会计职业道德教育。一方面,加强会计职业道德内容的教育使学生明确会计人员在会计工作中政治思想方面的要求坚定学生“立足本职、坚持原则、一尘不染不循私情一心为公”的信念自觉抵制歪风邪气。另一方面要强化法制教育。会计职业道德要求会计人员自觉维护和严格执行国家财经法纪维护本单位的合法权益依法行使职权这是会计职业道德在工作中的具体体现。目前我国初步形成了以《会计法》为主法包括会计准则、会计制度、<会计人员工作规则》等法律法规在内的比较完整的会计法规体系这些法律法规对会计人员依法理财和处理会计事务,进行社会主义会计职业道德建设提出了明确要求,同时也为职业道德教育的开展创造了有利条件。通过对学生进行深人细致的法制教育,增强学生法制观念和守法意识,使学生在工作岗位上知道什么事情可以做什么不能做应该如何做。三、加强实践环节中职业道德的监控专业实习、毕业实习等实践环节是学生步人社会前的实践锻炼对培养学生专业应用能力起到很大作用。针对学生报销实习费用出现的问题学校必须明确规定实习费用的开支范围和办法,制定有关的纪律和制度教师要做到以身作则严格遵守各项规定为学生作出表率实习结束后要在学生中开展职业道德的讲评活动用实习单位会计人员模范遵守职业道德的生动事例、感染教育每一位学生从而强化学生的职业道德教育通过加强会计专业学生的职业道德教育可以提高学生的政治觉悟和遵纪守法的意识使学生树立止确的人生观和世界观增强敬业精神为国家建设输送更多的有用人才从而提高我国会计人员职业道德的整体水平。