2006年第5期中小学实验与装备 第16卷(总第87期) ・21- 信息技术与学科整合 计算机在学校档案管理工作中的重要性 湖北省郧县一中(442500) 李俊霞 档案是沟通历史与未来的桥梁,是连接社会与人的纽 带。 一起来。现在我校档案室已经成为学校档案资料信息中 心。积极开创档案信息开发利用的新局面,努力做到档案 信息为学校工作服务、为师生服务、为各级各类查阅档案 资料者服务。让档案室真正成为各方人士参阅资料的阵 地,起到促进、交流的作用。 学校档案管理是学校常规管理工作的重要组成部分, 是提高教学质量、办好学校的基本要求也是学校办出特色 的基础。它能起到督促人的作用。促进人人到位,认真自 觉地做好常规工作,使学校管理科学化,为创办一流教育 奠定坚实而良好的基础。 为了加强档案管理,我校的档案分为文书、教学、精 神文明、会计、电子音像、基建、照片、教师业务、师德 几年来,我校在档案管理方面做了不少工作,提高了 档案管理工作的水平。于2000年我校档案管理工作经过 验收达到省二级标准的要求。从具体实践中我们深深体会 到真正做好学校管理,教育、教育工作,必须严格学校档 案管理工作。 师风建设等类别,这样能方便、快捷地供各级领导和师生 们查阅。 随着教学改革的不断深入,教育事业的不断兴旺发 达,对档案管理提出了更高的要求,有待于我们努力与完 我校在经费十分紧缺的情况下,为档案室配置一台电 脑并派专人到省城参加培训。通过参观,开拓了视野,为 提高我校档案管理水平创造了必要条件。学习归来,我们 尽快把前几年和当年的档案资料都分门别类的输入到微机 中,让老档案与新档案在使用过程中有机地结合起来、统 善。我们要不断提高档案管理水平,让微机发挥更多的作 用,更好地为学校管理,教育、教学服务。 收稿日期:2006—05—19 零a a g B.这里讲到“竟然有意想不到的巧合”,“巧合”指 的是什么? 齐读“有人……巧合。” c我们一起看神奇的潮汐现象。 潮汐现象更是不易发现,画面的展示,把地球、月亮 掘多媒体计算机的软硬件资源,增强趣味性,增加问题判 定的形式,展现语文之美于其中。这样,学生会感到心旷 神怡,在一种美的情境中学习,真正做到寓教于乐。如: 《处处皆学问》一课,在学习段落中句子运用的作用时, 用CAI出示句子: 与潮汐联系起来,学生如同身临其境。看大屏幕,加深对 潮汐现象的理解。 师:月圆的时候,潮( ) 生齐说:涨。 小草在( )发芽,叶子在( )飘落;毛毛虫会 变成( )的蝴蝶,小蚂蚁发现了食物就( )地呼朋 引伴;裁判哨音一响,球员便开始比赛,展开( )地 龙争虎斗;指挥家双手一挥,演奏的人就能( )地奏 出和谐的乐章。 提问:谁会把课文中藏起来的词语给找出来?你们发 现没有这些词语,与课文写的有什么不一样呢? 输入答案时,要求学生必须在规定时间内输入完毕, 否则要在成绩栏扣除一定的分数。这样循序渐进、趣味性 较浓,且带有一定强度的训练充分地调动了学生学习的兴 趣。促进了知识的内化。 整个教学过程文图并举,声情并茂,视听结合,渲染 了气氛,创造意境,从而激发了学生的学习兴趣,降低了 学生学习的难度,使学生在一种轻松、愉快的氛围中学习 了知识,同时强化了记忆。 3有利于进行培训与练习 快反馈、强矫正是提高学生学习质量的重要途径。利 用多媒体计算机存贮量大,运算速度快,CAI交互性能好 的特点对学生进行有针对性的训练和练习,这样,可以引 导学生对问题的思维过程、方式、结果的正确与否进行立 即判断。以矫正思维过程。在问题出示的同时可以充分挖 由此可以看出,发挥多媒体技术在语文教学中的作 用,是优化教学过程,提高教学质量的重要途径之一。 收稿日期:2006—09—02
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