一、习作导引
注解:题目中的“六上六”是指本次材料出自部编版语文教材六年级上册第六单元。
习作要点:格式规范,写清楚倡议的内容,可以分点说明。
建议:写倡议书时,条理一定要清晰。分点说明时,一定要注意序号的使用。比如:大写一后边跟顿号,阿拉伯数字1后边跟一个圆点。
二、出示例文
“节约用电”倡议书
亲爱的同学们:
“地球资源日日少,节约用电不可少。”现如今,家家户户都离不开电。当然,我们学校也离不开电。可是,随着电的普及使用,我在学校发现了不少浪费电的现象。比如:有的班级电灯晚上没关,亮了一整夜。有的班级过双休日时电子白板没关,白板在没人使用的情况下,足足开机了两天......像这些浪费电的现象,学校还有很多。
如今,我们的生活条件变好了,可是这不代表中国的所有地区都有这么好的.条件。前段时间,我看新闻时,得知在四川的贫困山区,很多学校根本用不上电。冬天,天亮得比较晚,他们早读的时候,只能坐在校园里,借着微弱的太阳光读书。可是,我们学校却有很多人不珍惜来之不易的光明,浪费电。在此,我向全校学生发出节约用电的倡议,希望我们以后能努力做到以下几点:
1.每天放学安排专门关灯、关电子白板等电器的值日生。放学时,要及时关闭班里的所有电器,确保不浪费一度电。
2.制作“节约用电”手抄报,选择比较好的作品,贴在学校展示栏中。制作“节约用电”标签,贴在电器开关附近。
3.发现别的班级有浪费电的现象,要及时劝说并制止。
4.召开“节约用电”主题班会,增强学生节约用电的意识,培养学生节约用电的良好习惯。
节约用电珍惜能源,爱护地球你我责任。因为有电,我们的生活才变得更便利,我们绝不能浪费电。所以,同学们,节约用电不能只是一句空口号。从今天开始,让我们一起行动,争做节电小能手。
三、例文讲解
题目:倡议的观点加上双引号,后边加上“倡议书”三个字即可。
开头:可分两段写,第一段写倡议的原因和自己发现的不好现象。第二段写很多地方还用不上电,告诫大家不能浪费电,最后引出自己的倡议。
中间:一般写三至六条倡议即可,每一条倡议为一段。文中分了四段写了四条倡议。
结尾:呼吁式结尾,先写一句节约用电的标语,然后呼吁大家争做节电小能手。
格式:开头的称呼顶满格写,后边加冒号。姓名和日期对齐,写在文章的右下角,必须顶满最后一格。正文内容分段写。
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