在积极参与学校各项活动的基础上,根据高三年级学生年龄特点,警醒合理的管理,保证年级稳定。具体计划如下:
8、9月份:
1. 8月30下午召开一次高三年级宣誓仪式,进行开学前的收心教育,针对高三毕业年级的具体情况提出新学年的要求,力求使学生和班集体做到稳,稳中求学。
2.开学第一周对学生宿舍内务检查,仪容仪表大检查,发型及违禁物品的清理 。
3.年级组对学生进行课堂常规的教育,使之有一个良好的课堂环境,并树立一个学习风气浓厚的班集体;配合任课教师抓好各学科的学习,在学习中出现问题及时纠正;对学生进行诚信教育,做好8月31日的假期学习考试工作和学习总结,同时为高三几次重要模拟考试做好准备,以便更准确的了解学生的成绩,以备高考。
4、 班级文化建设(第一周):
A各班应确定和布置好高考备考主题标语
B各班在黑每期板报上设计一句能激励同学奋进向上的名言或标语
C保持教室整洁卫生,让学生能够在清新干净的环境中学习
5、班主任与学生的沟通:在开学两周内,班主任要与班上每个学生进行一次谈话沟通,并做好与学生家长的联系工作,齐抓共管,使学生能够安心学习;
6. 通过今年教师节的契机,对学生进行一次尊敬师长的情感教育。
10月份:
1.开好“弘扬民族精神”、“文明礼伴我行”主题活动。通过此活动的开展,使学生受到一次爱祖国和爱民族精神的教育。
2.针对各班9月份的纪律和学习的状况,对全年级学生进行一次思想教育,同时树立毕业的意识并树立各班的学习榜样。
3.做好全市高三第一次模拟考试前的思想动员工作,使学生从思想上给予重视和做好考前的准备。
11月份:
1. 召开第一次模拟考试总结会,针对学生成绩对学生进行交流谈心。
2. 针对毕业年级学生的升学压力配合学校对学生进行一次心理健康的教育。班主任要根据各班实际情况,与家长取得联系,必要时要家长来校共同做好学生的心理减压工作;
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