最近,学校召开了全体教师大会,董校长传达了教育工作会议精神,特别是教育局张局长的重要讲话。指出了本学年我县教育工作的方向,明确了今后的工作重点。局长的讲话,意义深远,指导性强,对于推进我县当前教育改革发展,具有极其重要的意义,学后深受鼓舞。
在领略了局长深刻丰富的讲话精神之后,我不仅感到激动和鼓舞,更感到自己肩上的担子是多么的沉重,使命是多么的艰巨。为了更加深刻的贯彻落实会议精神,我围绕局长的讲话精神,从两个方面谈谈学习后的心得体会:
一、提高思想认识,增强历史使命感
通过学习,我认识到当前教育形势的严重性和紧迫性。我要切实增强做好教育工作的责任感、使命感和紧迫感,从战略高度看教育,紧紧围绕教育局的决策部署,积极行动起来,以改革创新的精神、求真务实的态度,扎扎实实做好各项工作,推动我县教育事业持续快速健康发展。
通过对比,我发现自己所做的工作与教育局的要求还远远不够,我深深的认识到教育的核心不是传授知识,而是培养健康人格,这也将是越来越多的人所要形成的共识。所以下一步的工作我将从以下方面去努力完善,尽量做到更好。
三、加强学习,不断提高自身素质
现在社会在飞速发展,知识在不断更新,我做为一名从教二十多年的教师,再用当初在学校里学到的那点知识去教学生已经远远不够啦。书是人类进步的阶梯,我要徜徉在书的海洋中,多读书:读教育名著,读教育刊物,读教材教法等,不仅要通过读书提高自己的业务水平,而且要通过读书提高自己的理论水平。通过读书,逐步提高自身理论、业务水平。只有自身的综合素质得到了提高,才能坦然面对学生,才能坦然面对课堂改革。
三、继续深化课改,打造高效课堂
向四十五分钟要质量是教师们经常说的一句话。但真正实施起来确实有一定的困难,这需要一个转变。过去,学生的成绩完全是靠时间磨出来的。现在,学校里都是按上级规定开齐开足课时,一星期语文、数学、英语的课时数就那么几节课,再靠时间的磨是行不通的啦。要打造高效课堂,每位教师都面临着提高课堂艺术的挑战。首先教师要明确自己的角色,充分发挥教师的组织、引领、激发、点拨、合作、提升作用,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。然后才能从教法上真正改进,逐步打造出高效课堂。
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