科技教育工作计划范文

　　一。 指导思想

　　认真落实贯穿市教委《上海市学校科普教育“”发展规划》及教育局20xx年科技教育工作的部署，以强化科技教育作为学校实施素质教育的突破口，进一步普及青少年科技教育。通过各级各类科技活动得组织实施，使100%的学生积极参与科技活动。以《徐汇区青少年科技教育光启行动计划》为契机，因地制宜，以创新为原则，以“绿色--环保”为特色，积极开展符合学生特点的丰富多彩的科技环保活动，提升学生的科学素养，培养学生拥有科学的生活态度，科学探索的精神及人文科学素养。充分利用本区科普基地及社区科技教育资源，以学校二期课改为载体，推动科技活动项目的开展。以学科渗透为基础，促进学校环境生态专题教育的有序开展。

　　二。 主要工作

　　1、 推进和实施青少年科技创新人才培养计划，积极参与“光启行动论坛”，开展争创“明日科技之星”的活动，制定相应评选和奖励机制。

　　2、 组织教师参与“变废为宝”的拓展课课程编写及课堂实践活动，做好四个一(读一本科幻书，讲一位科学家的故事，画一幅科幻画，做一件变废为宝的科技作品)。

　　3、 组织好学生参加区、市级科技比赛，重在参与，注重指导。

　　4、 围绕“做身边节能事，为奥运添绿色”的主题，开展以节能减排位主。形式多样的科普系列活动。

　　5、 通过网上科技活动及科技节活动，整合社区科技教育资源，开展走进社区系列活动。

　　6、 落实20xx年绿色学校节能减排三件实事:绿色办公理念的宣传，垃圾分类，废电池回收。

　　7、 配合学校组织好教师240学科培训，积极参加区级科技指导岗位培训，提高科技教师的专业素养，提升辅导学生开展科技活动的水平及学校科技工作组织和管理的能力。

　　三。 具体安排

　　1、 参加科技会议，制定科技教育计划、环境计划。(2―3月)

　　2、 参加徐汇区中小学生节能减排行动寒假网上行动。(2―3月)

　　3、 继续开设变废为宝，一次性物品再利用小组兴趣活动，加强辅导老师的培训工作。(2―12月)

　　4、 组织师生听活动中心教师的科普讲座，结合科技周，进行征文演讲评比赛活动。(5月，9月)

　　5、 结合科技节，组织师生参加各类科普活动，挖掘本校科技活动创新项目，充分展示学生科技活动风采。(5月)

　　6、 结合春游活动，到科普基地进行参观实践活动。(3月)

　　7、 开展形式多样的绿色教育和丰富多彩的环保活动，如3月12日植树节的护绿行动，3月22日的世界水日，6月5日世界环境日等，开展适时教育。(2――12月)

　　8、 组织参加各类杯赛。

　　i 徐汇区中小学生节能减排行动寒假网上行动。(2―3月)

　　ii“做身边节能事，为奥运添绿色”的主题活动(4月―5月)

　　iii “汇中杯”环保故事比赛 (5月) ;

　　iv “市二初中杯”知识产权科普系列活动;(4―6月)

　　“位育初中”杯环保摄影比赛(4―6月)。

　　vi “宛平杯”生命教育系列活动(5月)

　　vii “斜土--日新杯”植物系列网上竞赛活动，(6月-10月)