支部换届选举工作报告

　　各位党员、同志们：

　　现在我代表中共沈阳市一七五中学委员会支部委员会向大会作工作报告，报告的主题是：凝心聚力、强化学科、突显特色、共谋发展、争创佳绩，全力以赴完成学校三年发展的奋斗目标。请审议。

　　一、支部工作与主要成绩

　　几年来，在上级党委坚强有力的领导下，我校党支部团结和带领全校师生员工，深入学习贯彻党的xx大和中央全教会精神，坚持以马列主义、*思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，积极贯彻科学发展观，认真落实各级党委工作部署和要求，坚持以教学为中心，以学生能力形成为目标，围绕教育强区的工作大局和促进学生成长成才，勇于实践、勇于创新、团结干事，结合实际，不断加强党的思想建设、组织建设、制度建设和党风廉政建设，党组织的战斗力、凝聚力进一步增强，党的先进性进一步得到体现，党员队伍的先锋模范作用在学校管理、教学科研工作、学生思想政治教育、师德师风和学风建设中有了进一步发挥，在各方面工作中始终坚持党的政治核心保证作用。

　　在广大党员和师生员工的大力支持下，卓有成效地创造性地开展工作，取得了较为显著的成绩。

　　(一)以科学发展观为统领，扎实有效的做好党建工作

　　(1)我们通过学校安排的政治学习和党组织生活，不断加强师生的思想教育，坚持社会主义办学方向，坚持用马列主义、*思想和中国特色社会主义理论体系武装师生头脑，坚持对师生开展社会主义核心价值体系的学习和教育，不折不扣地完成了学校的政治学习和组织生活的任务。

　　(2)扎实开展了组织建设工作。健全了党的基层组织机构，尽管几年来我校主要领导有了很大的变动，但是支部工作始终如一的按照上级党委的工作要求扎实有序的开展，每学期都制订了党支部工作计划，并按照计划有序推进各项工作。认真开展了组织发展工作，组织发展加大力度和积极分子队伍建设。06年以来发展的新党员有：曹鹏、杨金华、贾春兰、王毅、胡单鑫、陈明英、常海、赵亮、杨宇、马丽、李雪、蔡红、张淼、李静、陈颖等同志加入党组织，为党组织增添了新鲜血液，另外又有郑飞等年轻教师思想积极要求上进，成为在校新的入党积极分子，向党组织递交了申请书，形成全体教师积极向组织靠拢，积极要求进步的良好形势。

　　(3)加强了制度建设。坚持每周党政例会制度讨论决定重大事项和问题，做到了从个人决策向集体决策乃至广泛民主参与决策的方向转变;坚持干部值班制度，及时处理教育教学和管理中的问题，及时处理各种突发事件;坚持校务公开，征求教职工意见和建议，如评优评先、绩效工资分配方案等。实行了“党员评议制度”，定期开展座谈、讨论，征求对学校发展的意见和建议。

　　(4)开展了创先争优活动，制定了实施方案，支部和党员开展了公开示范承诺，要求党员紧密结合实际，创新活动方式，突出活动特色，在实效性上狠下功夫，形成我校创先争优活动的特色。通过争优创先活动，开展了党性教育活动，岗位奉献活动，服务群众活动，亮牌示范活动，此举有力地推动了学校的教风和学风建设。本学期我们将开展“四比活动”(比爱心、比贡献、比业绩、不服务)

　　(5)党风廉政建设有效推进，不断加强对教职工进行廉洁教育特别是教育行为道德教育;开展了廉政文化进校园活动，(干部廉洁自律、教师廉洁从教、学生廉政文化教育活动)。

　　(二)党政紧密配合，共同确立学校发展思路、工作重点

　　学校党政在认真思考和认真分析学校自身实际情况的基础上，提出了“关注学生成长的每一个细节，做孩子一生的良师益友”和“质量立校，特色兴校，管理强校”的办学思想和治校方略。几年来，始终坚持“进一步确立本校的教育质量优势，以和谐求稳定，以创新求发展，以特色求生存，以管理求质量，以科研求提升。构建品牌学科、品牌教师、品牌学生三位一体的品牌学校，建成一所在地区具有广泛影响的初中名校的办学目标”和“把175中学的学生培养成为文明的沈阳人、高尚的中国人、创新的现代人、发展的未来人”的学生培养目标。稳步推进我校的各项工作的开展。

　　(三)党政齐心协力，共同制定了班子三年规划和学校“十三五”培训规划

　　今年是规划的收官之年，也是“十三五”规划的开局之年。必须结合学校的实际，对未来学校的发展进行谋划。支委成员认真领会教育局的工作要点，认真思考面临的机遇与挑战，决定由班子每个成员根据自身工作的实际，结合学校下达的各项任务和目标，各处室都制定了三年发展规划。为了保证各项计划和发展规划符合学校的实际，我们召开了领导班子成员工作会，对工作计划和发展规划进行了说明，并广泛征求对计划和规划的意见与建议，最终形成了比较符合我校实际的工作计划和规划。12月下旬，成立了第八届教代会组委会，20xx年开学初成功的召开了第八届教代会，为我校实施民主管理，实现学校跨越式发展起到强有力的促进和推动作用。

　　从目前的情况看，发展规划正按照我们的预期有序推进。我们有信心完成计划和规划制订的任务与目标。

　　(四)加强师德建设

　　1、关于师德师风建设，我们应该承认存在一些问题，但总体上是好。为了进一步加强有关师德理论的学习，使教师对师德问题有清晰、明确的认识，树立以身作则、为人师表的思想，我们坚持隔周三政治学习活动，灵活的形式，学习与师德相关方面的材料，学习内容主要有：邓小平理论和“三个代表”重要思想;《教育法》、《教师法》、《义务教育法》;《中小学教师职业道德规范》;教育名人和教育家关于教师职业道德的论述;模范教师的先进事迹。党支部结合贯彻落实科学发展观，开展争先创优活动，先后组织全体党员学习了文建明、郭明义、杨善洲等优秀*员的先进事迹;结合开展师德教育，聘请了李悦、郭庆斌作报告，收听收看了魏书生、王金赞，等优秀教育家的事迹报告，聘请了30中学王铁红老师做事的报告，这些优秀人物身上都具有优秀的道德品质，体现着高尚的道德情操，多接触他们，以便受到感染和鼓舞，使自己的行为趋于道德原则和规范的要求。学习身边的模范教师，他们生活在自己身边，看得见、摸得着，影响更直接、更深刻、更快捷。

　　2、通过开展师德讲座、征文、报告会、座谈会及“献爱心”等活动，使教师逐步增强师德观念和敬业精神。实践证明我校教师的敬业精神和工作风和其他学校相比还是比较突出的。几年来先后有万金梅、陈红、宁淑波、李雅丽、刘玉华、王迎君、程武、王晓东、杨宇等同志被评为区教育系统优秀*员。杨萍被评为优秀党务工作者，党支部被评为先进党支部。

　　3、奖惩分明。对在不同岗位上师德表现突出的教师，分别设立了多项的表彰评定：每学期评定的先进班主任、转化“问题”学生的先进个人;年度的优秀党员、先进教师、工会积极分子等。职称评定、年终评优、晋升工资等都与教师的师德表现挂钩，让师德和能力皆优者得到荣誉和实惠。

　　(五)注重教师业务能力的提高

　　连续两个学期开展党员示范课活动，目的就是通过党员示范课，发挥党员在教育教学中的示范作用，起到推进教师队伍建设的作用。坚持“以人为本”、“和谐发展”，抓好“三风”建设，推进“知行合一、学以致用”的思想政治工作体系，加强教师及学生心理健康教育，着力塑造教师的职业自信和职业道德，注重师生的人文关怀和心理疏导;努力实现岗位明确，分布科学，职责清晰，人能尽其才，和有利于发挥集体合力的运行管理机制。

　　(六)严格党的组织生活，坚持“三会一课”制度。

　　认真做好一年一度的党员民主评议工作和党政班子民主生活会。认真对照检查，开展批评和自我批评，及时纠正和解决存在问题，研究制订整改措施。

　　(七)关心师生冷暖，凝心聚力办教育

　　几年来，党支部支持学校工会密切联系教职工，关心师生生活，学校支部每年组织党员干部慰问特困教师，千方百计帮助特困生完成学业，改善教师办公条件，完善教师学习生活设施，尽力提高教师福利待遇，解决教师的后顾之忧。20xx年12月份召开了工会换届选举大会，选出了以王树森为工会主席的新一届职代会成员。

　　(八)支持共青团组织开展工作

　　共青团是中国*的助手和后备军，发挥好共青团的作用，对党的事业是十分重要的。我们确立了“以党建带团建”的工作思路，积极指导、支持和帮助团委开展工作。如每学期开始，就要求共青团拟订学期工作计划，并督促其工作的开展;参加共青团组织的各项活动。关爱学生，给他们送去及时的问候。

　　(九)老干部工作

　　1、进一步完善有关制度，落实离退休人员政治待遇。坚持开好老干部座谈会。在重要节日以党支部名义向离退休人员慰问。

　　2、落实好离退休人员的生活待遇。第一,确保离退休费按时足额发放。第二，确保离休干部特殊经费的落实。三是保证了离休干部的医疗费实报实销。

　　3、在重要节日走访慰问离退休老干部，和体弱多病的教师，为他们送去礼品和礼金。

　　二、存在的主要问题

　　虽然我们经过努力取得了一些成绩，但按照“五个好”基层党组织建设和学习型党组织建设的要求，我们还存在差距。主要表现在：

　　第一，思想建设的实效性还不突出。政治学习和组织生活基本还停留在学习传达上级的文件方面，如何把中国特色社会主义理论、社会主义核心价值体系融入到师生员工的头脑和心里，如何把握社会的热点和难点问题并及时给予指导，如何建设学习型党组织，还没有制订行之有效的办法，实效性还不突出。

　　第二，制度建设的执行力度还不够。如党员学习制度没有定期化;劳动纪律管理时紧时松;有些涉及学校发展的制度，如科研奖励、学科建设、教学质量等建章立制工作还没有真正发挥作用。

　　第三，作风建设的深入性还待加强。从更高的标准要求来看，作风建设的深入性还待加强，如深入课堂听课还做得不够;对各党小组的建设还缺乏深入细致地指导，联系还不紧密;与党员的个别谈话和交流还不多等等。

　　三、今后奋斗的目标与努力的方向

　　当前，学校正处在一个关键时期。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》已经颁布实施，为我们加快发展提供了一个难得的机遇;三年发展规划已经有了一个良好的开局;融合、稳定与发展正稳步向前推进。能否借助新一轮改革使我校的各项工作再上一个新台阶，党支部能否发挥真正的战斗堡垒作用至关重要。下一步，我们将从以下方面着力。

　　第一，以基层党组织“五个好”建设和学习型党组织建设为抓手，把学校校的建设工作抓紧抓实

　　党组织“五个好”即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、师生反映好，只有按照“五个好”的要求不断加强党的基层组织建设，才能发挥好基层党组织的战斗堡垒作用。建设学习型党组织是党的xx届四中、五中全会向全党提出的一项重要任务，号召党员向书本学习、向群众学习，向实践学习。我们要以“五个好”建设和学习型党组织建设为抓手，特别要从自身以前工作的不足和差距方面着力，如着力抓好工作机制建设，形成定期的工作制度，即定期党政例会、定期组织生活、定期党员议事和座谈、定期党员培训、定期考察调研等，使党的工作步入规范化、常态化;在建设学习型党组织方面，要调动各支部的积极性、主动性和创造性，通过开展评比和奖励激发支部的活力，在建设学习型党支部方面形成工作特色。

　　第二，以点带面开展“创先争优”活动，做出特色，做出影响，增强实效

　　“创先争优”活动是目前在全党范围内开展的学习教育活动，主要内容是创先进基层党组织、争当优秀*员优秀党务工作者，目的是发挥好基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。从我校的情况看，虽然我们已经确立了创先争优做的活动主题，制定了具体的实施方案，但从形式和内容上看，这项活动开展的还不够深入。我们认为，要把创先争优活动做出特色，做出影响，真正收到实效，既要全面推进，又必须突出重点。因此，必须要拿出强有力的措施，才能使创先争优活动深入人心，产生实效。

　　第三，强力推进学校文化建设，营造进取、和谐环境，推动良好院风、教风和学风的形成

　　文化是“软实力”，是一个组织是否具有优良风气、深厚底蕴、发展潜力和发展后劲的象征。要把广大师生融合在一起，同心同德为学校的发展而努力，必须强力推进学校的文化建设，这对营造进取、和谐的环境，推动良好校风、教风和学风的形成具有十分重要的意义。强力推进学校的文化建设，我们将从以下方面着手。

　　一是始终不渝的坚持“关注学生成长的每一个细节，做孩子一生的良师益友”和“质量立校，特色兴校，管理强校”的办学思想和治校方略。坚持加强思想文化建设。着力加强社会主义核心价值体系的学习教育，在提高师生的思想道德情操和修养上狠下工夫;着力加强科学文化知识的学习教育，在提高自身素质和强化服务本领上狠下功夫;着力加强学生思想政治教育，创新活动形式，在提高学生创新能力和实践能力上狠下功夫。开创德育生活化，生活化德育教育模式。

　　二是加强制度文化建设。逐步开展教学、科研、学科、管理等方面的建章立制工作，重点抓好制度制定和完善工作，为学校发展提供坚强的保障;每学期开展一次民主生活会和实行干部述职制度;每学年开展一次对教职工的考核工作;要逐步形成一套较为完善的考评和激励机制，充分调动广大教职工的工作积极性、主动性和创造性。

　　三是加强环境文化建设和软环境建设工作。为教职工营造一个干净、整洁、健康的工作环境;加强校园网站建设，树立“窗口形象”;严格考勤和劳动纪律，开展爱岗敬业教育;组织开展职工健身活动，营造健康环境;组织开展师生之间的文体活动，融洽师生关系。

　　四是加强育人文化建设。树立“管理育人，服务育人、全员育人”意识，把教书育人贯穿到教学和管理工作的各个方面，强化为师生服务的意识;以党建带团建，不断加强团组织的建设;党员每学期至少有一次接待学生的活动;教职工党员每学期至少要参加一次学生开展的活动;每年开展一次德育工作研讨会等。

　　五是构建生态课堂，卢梭说过：教育必须顺着自然——也就是顺其天性而为，否则必然产生本性断伤的结果。党支部紧密配合学校行政，工会及各个处室实施构建生态课堂策略，通过生态课堂的构建，提升学校的教育教学质量。

　　各位党员、同志们：在大家的努力和支持下，各项工作正有条不紊地向前推进，成绩喜人，成效显著。我们已经站在新的历史起点上，我们对学校的未来充满了信心。当然，挑战总是与机遇并存，成功总是与困难同在。我们坚信，只要我们敢于知难而进，迎难而上，一往无前，只要我们能够凝心聚力，同心同德，锐意进取，只要我们有“衣带渐宽终不悔，为伊宁可人憔悴”的精神，就一定会战胜前进道路上的任何艰难险阻，就一定会创造出175中学更加辉煌灿烂的明天!