通过不断的学习，我对师德师风教育的重要意义有了更明确的认识，对师德师风道德规范有了更深的了解。对照幼儿园、中小学教师职业道德规范，以及对优秀教师的要求，联系自己平日的教育教学工作，我认真进行了反思，把自己在思想、工作和学习等各方面的情况作了深入的剖析，并提出了今后的努力方向。现自查整改如下：
作为一名幼儿教师，我热爱幼教事业，具有职业理想，关爱幼儿，尊重幼儿人格，富有爱心、责任心、耐心，自尊自律，做幼儿的表率，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。在生活和学习中，我认真学习大纲，力求备好每一节课，尽量从孩子的学习兴趣、学习积极性着手，以各种游戏贯穿整节课，在上课时力争发挥教师的主导作用、孩子的主体作用，从多方面、多角度去启发孩子，努力形成一种和谐的课堂气氛，尊重幼儿权益，能够做到以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿的主动性，遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律，提供适合的教育，保障幼儿快乐健康成长。
我觉得自己在工作中也存在着许多不足。如自身方面，在和孩子交流时，一定要提高语言的示范性、直观性、富有情趣，是孩子一听就能明白的，语速要相对慢一点。在以后的工作中，我更应该关爱每个幼儿，促使他们都能够健康快乐的成长。在业务上要更努力进取，提高自我的业务水平，多与经验丰富的老师探讨幼教工作，还要从各种不同的途径获得专业知识，积极思考，不断充实自己，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获。
通过师德师风学习，我在师德师风的认识上有了提高，在理论上对爱岗敬业有了具体内容和明确目标,努力使自己成为一名让领导放心，让家长安心，让幼儿开心的优秀幼儿教师，为幼教事业贡献一份自己的力量。
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