老师们、同学们：
大家好。首先感谢校领导给我这个机会，让我能够和大家分享我们477班成功的喜悦。冰心说：成功的花，人们只惊慕它现时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。说实话，我们班能杀出重围，侥幸获得一等奖第一名，确实不容易。初一各班一个比一个强，班主任一个比一个能干。就只拿本栋楼几个班来说，前有薛红松班、余磊班、彭忠喜班紧锣密鼓，抓紧训练，后有高连峰班、周思新班、张宏班、黄敏班不甘示弱，虎视眈眈，面对这样的挑战，我们477班“只为成功想办法，不为失败找理由”，我们的目标很明确————一等奖第一名，最终，我们做到了！这不仅倾注了体育、音乐老师的心力，更是477班全体同学团结一心，共同努力的结果。一路走来，孩子们累过、痛过、骂过，也许还哭过，但公布成绩的那一刻的狂欢，以前所有的疲累霎时换成了两个字“值得”！孩子们积极进取的心态最终为我们赢得了比赛！
我曾在《读者》上看到这样一个故事：在一个周末的早晨，一位教师苦苦思索第二天讲座的题目。小儿子不停地吵闹，让他心烦意乱。他随手翻开一本旧杂志，把印有世界地图的一页撕成碎片，然后对儿子说：“如果你能把地图拼对了，我就给你一块钱。”他以为这样能让儿子安静半天，没想到刚过十几分钟，儿子就把地图拼好了。
他惊讶地问：“你怎么拼得这么快？”儿子回答：“这很容易啊！地图的背面是一个人的照片，我就翻过来拼照片。如果把人对好了，世界地图就对好了。”这位教师眼前一亮，一下子找到了讲座的主题：人对了，世界就对了。因为小孩子无意中道出了一个深刻的人生哲理：你的世界是什么样，很大程度上取决于你的行动，你的行动取决于你的人生态度。
二战期间，一个名叫弗兰克的心理医生被关在纳粹集中营里。每当他遭受非人的折磨时，就想象自己正在战后的讲坛上讲课，内容就是关于集中营的心理学。此时，他所受的一切苦难煎熬，都成为心理学研究课题。弗兰克就是用这种办法使自己超越困苦境地，顽强地活了下来，并且精神始终不垮。他说：“人所拥有的任何东西，都可以被剥夺，唯独人生最后的自由——也就是在任何境遇中选择一种态度和生活方式的自由——不能被剥夺”
同学们，每个人一生中的许多境遇自己无法选择，但每种境遇能否改变，向哪个方向发展，往往取决于自己所抱的态度是积极的还是消极的。一个人被毒蛇咬伤后，如果只是哀叹自己倒霉，等待他的将是毒发而死；如果他气愤至极，赶杀毒蛇，只能促使毒素扩散，加速死亡；如果他止步，迅速吸尽伤口中的毒液，就能保住性命。
也许，要做到时刻保持积极的人生态度很难，但如果头脑中有这个意识，就会在消极心态萌生时，提醒自己设法纠正：当你产生“他怎么能这样对待我”的委屈感时，不妨把思路调整成“他为什么会这样对待我”；当你犯了一个错误时，你应提醒自己需要的是改正的办法而不是开脱的借口；当别人做事遇到麻烦时，要把“个人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”，变成“让我来帮助你试试”……
愿每一个人都拥有积极的心态。
最后，用海明威的一句话与大家共勉：谁也不能打败你，除了你自己！
谢谢！
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容