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三年级优秀班主任工作总结

来源:个人技术集锦

  时间飞逝,转眼间11月又过去了。现将本月工作总结如下:

  各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础,幼儿时期则是良好习惯养成的关键期。因此我注重培养幼儿良好的行为习惯。如教室卫生方面,桌椅摆放整齐,尤其是幼儿的坐姿,要求幼儿在学习、进餐时保持等正确的坐姿,上课时,小手应放在小腿上,背要贴着椅子背靠着。在进餐时我班孩子已保持了良好的习惯,小腿并拢,安静进餐,适当时教师播放轻音乐,让幼儿能在轻松愉快的环境中进餐。

  在本月中我班加强了对幼儿的护理工作。因为天气逐渐转凉,孩子的衣服也逐渐多了起来,提醒幼儿多喝水,根据天气的变化增减衣服,户外活动前为幼儿检查衣服,提示幼儿塞好衣服,并注意对个别幼儿的保健工作,提醒幼儿洗手时把袖子卷好,别弄湿了衣服。如果有困难的幼儿要向老师寻求帮助,督促幼儿饭后漱口,使用擦嘴毛巾擦嘴巴。与此同时,我们老师提醒家长及时给幼儿增加棉絮,将凉拖及时更换成棉拖,每天放学时利用校讯通通知家长给幼儿带外套,以防幼儿受凉感冒;在班级我们老师每天及时的检查幼儿的衣物,以防部分幼儿尿湿了裤子,每天放学之前将幼儿整理好衣物好,害怕幼儿在放学回家的路上肚子受凉。与此同时加强了幼儿的午睡管理,帮助幼儿及时盖好被子,值班教师应每隔一段时间巡视一次,帮助踢被子幼儿及时盖好被子。由于玩是孩子的天性,尤其是玩水,孩子对水特别感兴趣,但是11月的天气过于寒冷,所以本月重点还要教育幼儿不玩水,利用故

  事和媒体告诉幼儿玩水的坏处,让幼儿害怕水。挖鼻子,扣眼睛,这是中班的幼儿常有的行为表现,但是,老师要给予阻止,因为习惯是从小养成的,不仅要教幼儿保护好自己的眼睛和鼻子,还教幼儿要爱护自己的身体,不在教室打闹,走路要轻轻,说话要轻,收放玩具要轻。

  通过与家长进行个别面谈,让家长了解孩子在幼儿园的各种表现及进步情况,通过面对面交谈与家长进行互动,也让我们老师了解孩子在家的一些行为表现和学习习惯。让家长通过互动了解孩子,掌握幼儿在园的表现,了解幼儿园的最新动态。让老师了解孩子在家的变化。

  本月中旬梁老师进入了我班,接替了李老师的工作,作为班主任的我要帮助梁老师了解我班的工作情况,做好和李老师的交接工作,同时梁老师要尽快了解我班孩子的性格特征,发现问题及时和我和家长沟通。

  在下月我班还应进一步进行环境创设,丰富教具,采用多种教学方式来进行教学,以孩子为中心,组织幼儿声音要轻,幼儿方面,有个别幼儿需要控制自己的不良情绪,在进餐时,有个别幼儿卫生习惯还需要培养。

  以上是我这个月的总结,我会不断继续努力,还需要不断去摸索中班幼儿的教育方法,使一日活动顺畅自然。

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